成人性生交大片免费看小说_丰满的学生bd正在播放_国产日韩亚洲欧美_精品视频一区二区三区在线观看_宝贝把腿张开我要添你下边动态图_日韩香蕉视频在线观看_456女厕撒尿小视频_女人色极品影院_秋霞伦理在线三级

　　三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。

　　從教三十余載，沙坡頭區(qū)政協(xié)委員、中衛(wèi)市第五小學(xué)校長、特級(jí)教師呂秀梅，既是基礎(chǔ)教育一線的耕耘者，也是履職盡責(zé)、心系教育發(fā)展的政協(xié)委員。身為教育工作者，她潛心教研、深耕課堂、因材施教，用匠心守護(hù)每一名孩子的成長；身為政協(xié)委員，她立足教育一線、心系民生學(xué)情，以履職擔(dān)當(dāng)為區(qū)域教育發(fā)展發(fā)聲聚力。她在平凡崗位上默默耕耘，先后斬獲“塞上名師”“自治區(qū)級(jí)骨干教師”“中衛(wèi)市勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)榮譽(yù)，入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

　　研思篤行探新路 深耕教研破育人之困

　　面對(duì)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革浪潮與數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，呂秀梅始終秉持“研而不輟、行而不止”的治學(xué)態(tài)度，以教研創(chuàng)新為抓手，主動(dòng)破局傳統(tǒng)教學(xué)壁壘，為課堂提質(zhì)增效注入活力。作為校長，她扎根教學(xué)一線，常態(tài)化深入課堂聽課評(píng)課、備課研課，精準(zhǔn)捕捉當(dāng)下教學(xué)中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，以持續(xù)的研思求索破解教學(xué)難題。

　　多年來，呂秀梅積極投身基礎(chǔ)教育課題研究與教學(xué)探索，先后主持完成寧夏社科院及自治區(qū)級(jí)課題8項(xiàng)，用扎實(shí)的科研成果破解基層教學(xué)難題。為沉淀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、賦能同行成長，她潛心撰寫教育專著，出版《杏壇擷華》《杏壇雅韻》2部教育專著，累計(jì)發(fā)表優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文20余篇，將一線教學(xué)的所思、所悟、所行凝練為可借鑒、可推廣的教育經(jīng)驗(yàn)，為區(qū)域教育教研發(fā)展提供鮮活的實(shí)踐樣本。

　　面對(duì)新時(shí)代教育數(shù)字化變革浪潮，呂秀梅敢于突破傳統(tǒng)教學(xué)思維，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)教育創(chuàng)新的“破壁者”。她深知人工智能、大數(shù)據(jù)對(duì)基礎(chǔ)教育的革新價(jià)值，帶頭研讀《人工智能與未來教育》等前沿理論著作，鉆研數(shù)字化教學(xué)技巧，帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)跳出傳統(tǒng)課堂框架，破解教學(xué)難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，創(chuàng)新打造“學(xué)—疑—探—?jiǎng)?chuàng)”數(shù)智教學(xué)模式，推動(dòng)人工智能與日常課堂教學(xué)深度融合，讓抽象晦澀的知識(shí)點(diǎn)通過AI虛擬實(shí)驗(yàn)直觀呈現(xiàn)，讓課堂提問從經(jīng)驗(yàn)化的“隨機(jī)發(fā)問”轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳?zhǔn)化的靶向答疑，激活了課堂教學(xué)活力。憑借成熟的數(shù)智教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校人工智能應(yīng)用案例成功入選自治區(qū)“人工智能+教育”典型案例清單。

　　五育并舉潤童心 守正創(chuàng)新育時(shí)代新人

　　教育之本，在于立德樹人。呂秀梅堅(jiān)守育人初心，一手抓數(shù)字教育創(chuàng)新，一手抓文化根脈傳承，在守正創(chuàng)新中為青少年成長培根鑄魂、啟智潤心。

　　呂秀梅結(jié)合學(xué)生成長特點(diǎn)，量身打造“智啟五育能量站”智慧德育評(píng)價(jià)系統(tǒng)，讓德育精準(zhǔn)化、常態(tài)化、生活化。在中衛(wèi)市第五小學(xué)，學(xué)生在課堂上積極發(fā)言、主動(dòng)幫扶同學(xué)、自覺愛護(hù)校園環(huán)境、居家孝順長輩等每一個(gè)善意舉動(dòng)、每一次微小進(jìn)步，都會(huì)被系統(tǒng)精準(zhǔn)記錄、正向激勵(lì)。這套數(shù)字化德育體系，讓每一分努力都被看見，每一個(gè)閃光點(diǎn)都被肯定，引導(dǎo)學(xué)生在日積月累中涵養(yǎng)品德、修身向善，讓德育融入日常、浸潤人心。

　　呂秀梅很重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，全力推動(dòng)非遺進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)童心，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開設(shè)竹編、燒箔畫、剪紙、掐絲琺瑯等非遺社團(tuán)，讓傳統(tǒng)技藝扎根校園沃土。每周的非遺社團(tuán)課堂上，孩子們穿針引線、精雕細(xì)琢，在指尖勞作中感受傳統(tǒng)工藝的精妙，在潛移默化中接納中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，讓新時(shí)代青少年在數(shù)字時(shí)代牢牢扎穩(wěn)文化之根。

　　立足長遠(yuǎn)育人發(fā)展，學(xué)校以“滋養(yǎng)潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、面向未來”為辦學(xué)理念，著力培育有底蘊(yùn)、有視野、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年，積極推動(dòng)開放辦學(xué)，牽頭對(duì)接國際教育集團(tuán)，締結(jié)友好共建學(xué)校，落地多個(gè)合作項(xiàng)目，通過課堂觀摩、同課異構(gòu)、文化展演、教研沙龍等形式，搭建中外教育互鑒交流平臺(tái)，讓學(xué)校教育跳出地域局限、接軌國際視野，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源雙向互通、互學(xué)互促。

　　匠心筑隊(duì)傳薪火 甘為人梯育桃李

　　“一個(gè)好校長，不是自己發(fā)光，而是點(diǎn)燃一片光?！弊鳛樽灾螀^(qū)名校長工作室主持人，她從不囿于個(gè)人的榮譽(yù)與成就，始終把教師隊(duì)伍成長擺在學(xué)校發(fā)展的核心位置。多年來，她傾盡心力為教師成長鋪路搭橋，用心點(diǎn)燃每一名教育工作者的職業(yè)微光，助力一代代教育新人薪火相傳、逐光前行。

　　在日常工作中，呂秀梅還是青年教師的“引路人”和“暖心人”。凌晨，她逐字逐句幫青年教師修改論文、打磨課題申報(bào)書；休息日，她堅(jiān)守校園陪伴教師磨課研課，細(xì)致拆解教學(xué)環(huán)節(jié)、梳理授課思路；面對(duì)教師公開課失利、教研受挫的低落情緒，她總會(huì)溫柔鼓勵(lì)：“別怕，我當(dāng)年也講砸過公開課?！?/p>

　　為搭建系統(tǒng)化師資培育體系，呂秀梅創(chuàng)新推行分層培養(yǎng)模式，針對(duì)青年教師、骨干教師、中層干部不同成長階段，常態(tài)化開展教研研討、課堂比武、課題攻堅(jiān)等活動(dòng)，為教師成長“壓擔(dān)子、架梯子、搭臺(tái)子”。她還主動(dòng)對(duì)接優(yōu)質(zhì)教育資源，積極與上海、蘇州、濟(jì)南等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)共建，通過“請(qǐng)進(jìn)來授課、走出去研學(xué)”的方式，幫助教師更新教育理念、提升教學(xué)能力。

　　幾十年如一日薪火相傳、匠心育人，呂秀梅已培養(yǎng)自治區(qū)、中衛(wèi)市級(jí)骨干教師、教學(xué)名師50余名，其領(lǐng)銜的名校長工作室先后走出3名校長、6名自治區(qū)級(jí)骨干教師、2名自治區(qū)青年拔尖人才，打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)完善的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)校乃至區(qū)域教育持續(xù)發(fā)展筑牢人才根基。

　　三十余載杏壇耕耘，初心如磐，匠心不改。呂秀梅用堅(jiān)守踐行著“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火”的教育信仰，以教育微光點(diǎn)亮萬千少年成長之路，以委員擔(dān)當(dāng)助力區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。 （記者 張紅霞 文/圖）